塚田用文書

Ｎｏ、６９７　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　21、4、27

　愛好会通信　

徳間ドッジボールスポーツ少年団

　保護者会で語り合う　

２４日（土）、今年度第１回保護者会を行いました。２６名の皆様にお集まりいただき、熱心に話し合っていただきました。感謝申し上げます。

1.スポーツ少年団・愛好会の基本理念

愛好会設立は1999年4月。今年で23年目を迎えます。スポーツ少年団加入は2013年4月。

④信頼の人間関係	①　子どもの自主性	②　真剣勝負と交流活動の両立　・6年生の卒業作文に見る「成長」　・「目標」と「目的」　・あいさつとマナー　・通常練習と家庭での自主練習　・仲間の誘い合い、支え合い
	③　監督コーチの集団指導	【チーム経営と選手指導に責任を持つ】・お仕事の優先　・勝利至上主義の弊害　・体罰の禁止・選手の個性に応じた指導、ケガへの対処　・ペップトーク　・ホウレンソウ（報告・連絡・相談）の徹底・審判員やＯＢは貴重な宝物（資金面でも）
	子どもを見守る保護者活動	【ドッジボールがしやすい環境作りに責任を持つ】・心のこもった明るいあいさつ　・良い所を認め合う・新入会員の勧誘　・体育館でのマナー、開閉会式の姿勢・選手の輸送、コート作り、駐車場係、・資金集め（うどん、そうめん販売）、・保護者がすべきこと、してはいけないこと（別紙）・家庭での自主練習への支援　　・カギ当番
⑤社会体育（社会教育）と学校教育の違い⇒⇒学校との信頼関係・トロフィーや賞状を職員室前の廊下に掲げていただいている事実への感謝・体育館をお借りしているという立場⇒⇒体育館調整会議に保護者も

2.組織（チーム）としての基本

① 問題が起こった時には・・・（略）

② 事実の裏に隠れている「心」「願い」・・・（略）

③ 当事者が直接に会って、話し合いで解決する。メールや電話ではなく（略）

④ 認める所は認め、謝るべきところは・・・（略）

⑤ マイナスではなく、プラス方向で考える。

大人同士の不仲で「子どもが辞める」ことがないように。

※ドッジボールの「LINEグループ」の確認。・・・ネットのトラブルに注意！

※会費と会計、選手輸送と交通費集金の基準

【チームの体制】

① 顧問、代表、監督、学年コーチ、フレンドリー担当　　②指導者資格　　③審判員

④チーム編成（Ｄ１、Ｄ２、Ｄ３）

3.大会予定・・・（略）

【スポーツ少年団に加盟している意義】

1 JDBA（日本ドッジボール協会）が「日本スポーツ協会」に正式加盟している。

2 正しいスポーツ指導のあり方をスポーツ協会（スポーツ少年団）に沿って進める。

3 スポーツ少年団は、長野市の「広報」に（優先的に）募集広告を掲載してもらえます。

活動支援金と主催「交流大会」への補助金が交付されます。

【4年生保護者の声】

・フレンドリーの時からドッジボールをやっている。愛好会に入ってからは早く56年生に追いつこうとがんばっている。

・投げるのが得意になって、家でも練習している。情熱が出てきたのには驚いている。自己中心的なところを直して人間関係において成長してほしい。

・3年から父がドッジボールに関わり、大会にも付き添うようになった。今年、弟もフレンドリーに入会した。

・最初は愛好会に入りたくないと言っていたが、仲間が入ったので、その気になった。

・フレンドリー1年生からドッジボールをやってきた。あいさつやマナーはまだ不十分。チームワークの大事さを学んでほしい。

・2年からフレンドリードッジをやっている。張り切って愛好会に入会したが、練習がきびしくてビックリした。あいさつをしっかりさせたい。交流の大切さを経験させたい。

・低学年では、自分の得意なものが見つからなかった。ドッジボールを見学してからスイッチが入ってがんばっている。マナーや返事の仕方が良くなった。

【5・6年生保護者の声】

・4年になって、最初はなんとなく愛好会に入っちゃった。つらい、やめる、3月でやめる、と言っていたが、最近は弱音をはかなくなった。ランニングもついて行けるようになった。仲間も居るので、やっていけると思う。

・3年の1学期にフレンドリーを見学してドッジを始めた。4年になり、みんなが入るからぼくも･･･と入会した。入ってみてビックリ！　練習に行きたくないと泣いたこともあるけど、1年間やり通した。

・家で体幹トレーニングをやっている。先生や監督に褒められるのが励みになっている。愛好会は子どもを人として育ててくれているのでありがたい。

・フレンドリーから愛好会へ入った。つらいから5年になったらやめる、と言っていた。でも、一人だけやめるのは恥ずかしいからやめるのをやめる、と言って今では練習をばんばっている。練習ノートも自分で書いたり、自主練習したり、気持ちが上がってきた。去年は声が小さかったが、最近は大きな声が聞こえるようになった。「ありがとうございました。」も言えるようになった。

・4年から愛好会に入った。ドッジボールが大好きで、試合も大好き。練習をすごくがんばっている。あいさつや返事ができて、成長した。

・愛好会は楽しいと言っていたが、夏休みの頃から行きたくない、でもやめたくない、ランニングがいやだ･･･と、つらい時期が続いた。しかし、5年になって急に自立してきて、練習に行きたい、がんばる、と言うようになった。子どもを信じて、見守っていきたい。

・4年の6月から入会。別の習いごとがあって参加できない時もあるが、本人は続けてがんばると言っているので、支援したい。

・3年の5月に友だちに誘われてドッジを始めた。身体が大きいわりに球技が苦手。4年の途中でやめる、と言っていたが、5年になってから目つきが変わって、やる気が出てきた。

・3年の最後に転校してきた。4年から愛好会に入ったが、きびしい、つらい、こわい、やめる･･･と言っていた。でも、仲間がいるから続けることができた。6年までやる気になっている。

・フレンドリーからドッジをやっているが、愛好会へは自分で入会を決めた。宿題をやってから、自分で家の鍵を閉めて練習に出かける。

・子どもはやりたいポジションがあり、そのためにどうしたらいいか、考えているようだ。指導者の皆さんが実際に動きをやって見せてくれるとありがたい。

・ネットで全国大会の映像を見て、今年こそカラーコートに行きたい、とがんばっている。

・兄がドッジをやっていたので、1年からフレンドリーに入会した。去年は、おなかが痛い、練習に行きたくない、と不調だったが、最近は意欲的に参加している。家では春の全国大会をネットで見ている。言葉で理解するのが苦手なので、配慮していただきたい。

・あいさつができないのなら、スポーツをやったらどうかということで、ドッジボールを始めた。家族に自分が練習しているところを見られたくない、大会も見に来てほしくない、と言っている。身体能力はあるようだが、努力が不足しているのではないだろうか。

・3年からフレンドリーに入ってドッジボールを始めて楽しんでいた。愛好会に入ってからは、思っているのとは違い、球が怖い、やめたいと、悩みながらも今日まで続けてきた。一人で支度をして練習に行く日々、だんだんやめたいとは言わなくなった。母としては、さよなら大会での子どもたちの姿に感動した。できることを精一杯支援したい。

【指導者の声】

・愛好会の練習は厳しいが、子どもが辞めずに頑張れるのは「ドッジが好き」「ドッジが楽しい」という気持ちが根底にある。私たちはその気持ちを大事に育てていかなければならない。

・ドッジボールの魅力を伝えるお手伝いをしている。子どもが練習が厳しくてやめたいと思う気持ちの裏には、『辛いけど頑張りたい』という気持ちが必ずある。気持ちは日々変化している。学年が進むと子どもはなかなか本心を打ち明けてくれないが、それでも親の「今日のドッジボールはどうだった？」の一言を掛けてほしい。それが子どもの心の糧になる。たとえ返事が無かったとしても、「ぼくのことを心配してくれている」という親の支え、関わりの基に子どもは頑張れる。常に子どもを気に掛けている親であってほしい。気持ちを上げるのは親の一言である。

・子どもの目線でドッジボールを教えたい。いっしょにプレーしながら、子どもと付き合いたい。練習に参加していると、フレンドリーの頃より成長している子、大人っぽくなった子、フォームがきれいになった子、投球力が伸びた子、･･･子どもが成長しているのが嬉しい。我が家はドッジボールの話題が中心になっている。

・うちの子がフレンドリーから愛好会に入った頃は、ボールが投げられない、キャッチができない、という状態だった。しかし、毎回練習するたびに伸びていった。子どもによって伸びる時期が違うが、必ず急成長する時がやってくる。自分の子だけでなく、他の子もほめてほしい。子どもはほめられるとモチベーションが上がる。楽しくやることが大事。

・仕事が忙しくてなかなか練習に参加できないが、参加した時はプレーヤーの目線で子どもにアドバイスしている。保護者の皆さんは悩み事や問題などをため込まず、コーチに相談してほしい。

・クラージュキッズの目標は、（子どもたちと相談して）「全員ドッジで全国大会に出場する」ことです。そのためには長野県で一番の練習をしなければなりません。クラージュキッズは体力面が強いので、ケガをしないで毎回の練習を地道に積み上げていきたい。4年生は徐々に練習が厳しくなるので、やがてメンタル面でピンチになる時が来ると思うが、コーチ陣の集団指導によって、支援していきたい。